检索到 61 条 分类号=G424 的结果
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中文图书1.考试心理学:心理素质与考场表现:how to be calm, confident, and focused on any test G424.74/10
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)本·伯恩斯坦(Ben Bernstein)著
人民邮电出版社 2022
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中文图书2.超级课程:教育与学习的未来:the future of teaching and learning G424/10
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)肯·贝恩(Ken Bain)，(美)玛莎·马歇尔·贝恩(Marsha Marshall Bain)著
机械工业出版社 2021
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中文图书3.分布式课堂:未来的教育之路 G424.21/17
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)大卫·A. 乔伊娜(David A. Joyner)，(美)查尔斯·伊斯贝尔(Charles Isbell)著
机械工业出版社 2022
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中文图书4.教学方式变革:“三位一体”的视角 G424/9
馆藏复本：3
可借复本：2 袁庆晖著
中国社会科学出版社 2021
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中文图书5.论教育的超越性 G424.2/3
馆藏复本：3
可借复本：2 王守纪著
中国社会科学出版社 2021
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中文图书6.教学方法与教学实践 G424/2#1
馆藏复本：13
可借复本：12 史来平著
陕西人民教育出版社 1995
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中文图书7.生产实习教学法 G424.4/1
馆藏复本：1
可借复本：0 天津职业技术师范学院，职业技术教育研究所编
[出版者不祥] 1987
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中文图书8.基于学习共同体建构的师生互动研究 G424.21/16
馆藏复本：3
可借复本：2 杨伊著
浙江大学出版社 2021
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中文图书9.如何培养学生的批判性思维:写给教师的MiCOSA教学法:the MiCOSA model G424.1/13
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 卡罗尔·罗宾逊·萨纳图(Carol Robinson), (美) 帕特丽西娅·多尔(Patricia Doerr), (美) 杰奎琳·...
中国人民大学出版社 2021
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中文图书10.教育变革:利用脑科学改善教学与校园文化:how to apply brain science to improve instruction and schoo... G424.21/15
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 奥拉西奥·桑切斯(Horacio Sanchez)著
华东师范大学出版社 2020
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中文图书11.项目式教学:为学生创造沉浸式学习体验:how to create rigorous and engaging learning experiences G424.1/12
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 苏西·博斯(Suzie Boss), (美) 约翰·拉尔默(John Larmer)著
中国人民大学出版社 2020
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中文图书12.激发学生的创造性:提高创新思维能力和解决问题能力的实践方法 G424.21/14
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 帕蒂·德拉珀(Patti Drapeau)著
科学出版社 2020
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中文图书13.战胜考试焦虑:如何在考试时保持冷静、自信和专注:how to be calm, confident, and focused on any test G424.74/9
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 本·伯恩斯坦(Ben Bernstein)著
人民邮电出版社 2020
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中文图书14.自由学习 G424.21/13
馆藏复本：1
可借复本：0 (美)卡尔·罗杰斯，(美)杰罗姆·弗赖伯格著
人民邮电出版社 2015
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电子图书15.走出教学的误区 G424.21/EB00000693
馆藏复本：1
可借复本：1 张晓峰，李英丽编著
安徽人民出版社 2012.10
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中文图书16.考试焦虑的认知解读 G424.74/8
馆藏复本：3
可借复本：2 高鑫著
科学出版社 2017
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中文图书17.信息化时代少教多学模式的发展研究 G424.21/12
馆藏复本：3
可借复本：2 郝琦蕾著
科学出版社 2017
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中文图书18.教学设计:心理学的理论与技术 G424.21/9
馆藏复本：5
可借复本：5 皮连生主编
高等教育出版社 2000
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中文图书19.走向创新教育:“研讨式五步教学法”的推广与应用研究 G424.1-53/1
馆藏复本：1
可借复本：0 郭汉民主编
湖南师范大学出版社 2008
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中文图书20.教学理论:课堂教学的原理、策略与研究 G424.21/11
馆藏复本：1
可借复本：1 施良方, 崔允漷主编
华东师范大学出版社 1999
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