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题名/责任者:

信息化时代少教多学模式的发展研究/郝琦蕾著

出版发行项:

北京:科学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-03-054099-7/CNY79.00

载体形态项:

258页;24cm

并列正题名:

Research on the development of less teaching and more learning model in the information age

个人责任者:

郝琦蕾 著

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

一般附注:

教育部人文社会科学研究一般项目资助

责任者附注:

郝琦蕾，女，西北师范大学课程与教学论专业博士毕业，现为陕西师范大学教师教育学院副教授，硕士生导师。

书目附注:

有书目 (第221-234页)

提要文摘附注:

本书主要研究内容：少教多学模式的内涵；学案教学模式的理论与实践问题；信息技术与学案教学模式的有效整合；翻转课堂教学模式研究；基于电子书包的教学模式研究；信息技术与课程教学整合的理论与实践问题研究；基于课堂教学模式改革的学校变革研究；中小学教育信息化发展研究；科学教育研究等。

使用对象附注:

教学研究者及相关读者。

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