MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 基于学习共同体建构的师生互动研究/杨伊著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-308-21571-8/CNY88.00
- 载体形态项:
- 333页:图;24cm
- 个人责任者:
- 杨伊 1991- 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自封面
- 书目附注:
- 有书目 (第301-311页)
- 提要文摘附注:
- 本书聚焦于学习共同体视野下的师生互动过程, 从单向度的师生互动研究转向多维、全面的师生互动研究, 并建构起师生互动的分析框架, 深入教学实践过程展开研究。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G424.21/16 | CN1879543 |  内阅图书
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阅览 | 内阅图书 | |
| G424.21/16 | CN1879544 | 未央馆
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可借 | 未央馆 | |
| G424.21/16 | CN1879545 | 未央馆
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可借 | 未央馆 |
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