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中文图书1.整合式批判性思维教学模式的探索:一项基于大学工科生通识教育的研究 G649.21/86
馆藏复本:2
可借复本:1 黄振中著
社会科学文献出版社 2021
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中文图书2.新工科视域下混合教学模式的构建与实践 G642.0/46
馆藏复本:3
可借复本:2 王少英主编
北京理工大学出版社 2022
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中文图书3.信息技术与艺术设计:创新教育及实践 G202/201
馆藏复本:3
可借复本:2 刘莉莉主编
北京航空航天大学出版社 2022
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中文图书4.中国工程教育专业认证及其国际实质等效性研究 G649.21/81
馆藏复本:3
可借复本:2 余寿文[等]编著
清华大学出版社 2021
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中文图书5.工程专业学位研究生学习成果的影响因素研究 G643.7/14
馆藏复本:3
可借复本:2 郑世良著
上海交通大学出版社 2022
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中文图书6.工程教育专业认证制度与工程师注册制度衔接问题研究 G649.21/75
馆藏复本:3
可借复本:2 顾秉林[等]编著
清华大学出版社 2022
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中文图书7.教学改革与创新实践 G649.21/74
馆藏复本:3
可借复本:2 刘莉莉主编
北京航空航天大学出版社 2022
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中文图书8.新形势下高等工程教育实践教学体系构建与实践 G642.0/40
馆藏复本:3
可借复本:2 徐向伟,姚建涛著
燕山大学出版社 2022
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中文图书9.一九八三年招考理工科硕士学位研究生试题选编 G643.6/31
馆藏复本:1
可借复本:0 哈尔滨电工学院研究生报名考试点办公室编
黑龙江科学技术出版社 1984
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中文图书10.工科大学生就业导论 F241.2/4
馆藏复本:2
可借复本:1 杜万祥, 杨定君主编
中国纺织出版社 1997
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中文图书11.大学怎么读:以电子信息类专业为例 G64/203
馆藏复本:3
可借复本:2 张有光, 顾慧毅, 王梦醒编著
电子工业出版社 2021
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中文图书12.面向未来的新工科建设:新理念 新模式 新突破:new ideas new modes new breakthroughs G642.0/39
馆藏复本:3
可借复本:2 林健著
高等教育出版社 2021
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中文图书13.记述与思考:余寿文工程教育文集 G649.2-53/9
馆藏复本:3
可借复本:2 余寿文著
清华大学出版社 2021
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中文图书14.全国各类成人高等学校专科起点本科班招生(非师范类)复习考试大纲:理工类.二 G724/8-2
馆藏复本:1
可借复本:0 国家教育委员会制定
中央广播电视大学出版社 1993
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中文图书15.基于胜任力的高校工科教师绩效评价研究 G645.11/7
馆藏复本:2
可借复本:1 刘兴凤著
科学出版社 2020
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中文图书16.最新高等学校工程教育专业认证建设评估与工程教育教学改革创新及质量评价监测实务全书.第一卷 G649.2/56-1
馆藏复本:2
可借复本:2 骆友圣主编
高等教育出版社 2016
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中文图书17.最新高等学校工程教育专业认证建设评估与工程教育教学改革创新及质量评价监测实务全书.第二卷 G649.2/56-2
馆藏复本:2
可借复本:2 骆友圣主编
高等教育出版社 2016
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中文图书18.最新高等学校工程教育专业认证建设评估与工程教育教学改革创新及质量评价监测实务全书.第三卷 G649.2/56-3
馆藏复本:2
可借复本:2 骆友圣主编
高等教育出版社 2016
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中文图书19.应用型本科院校教师工程教育能力:结构维度与影响机制 G642.0/32
馆藏复本:3
可借复本:2 张泳著
南京大学出版社 2020
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中文图书20.新工科智慧校园建设 G649.2-39/4
馆藏复本:3
可借复本:2 祝士明, 王喜英, 刘亮著
天津大学出版社 2019
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