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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:25

题名/责任者:
高等数学教育中的思维能力培养研究/常天兴著
出版发行项:
北京:中国原子能出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5221-1376-0/CNY70.00
载体形态项:
188页:图;24cm
个人责任者:
常天兴
学科主题:
高等数学-教学研究
中图法分类号:
O13
书目附注:
有书目 (第185-188页)
提要文摘附注:
本书针对当前高等数学教学的现状, 重点研究高等数学教育中的思维能力培养问题。对于极限、微分、积分等数学概念, 更注重从概念的产生背景和建立过程来理解其深刻含义, 从而不仅掌握计算, 更能将其用于分析解决实际问题。主要内容包括数学教育与高等数学教育教学分析、高等数学教育中的数学思维与思想、极限思想与方法、微分学思想与方法、积分学思想与方法、高等数学教育中创造性思维的培养。
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