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题名/责任者:

教师网络研修影响因素及保障体系研究/张乐著

出版发行项:

北京:科学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-03-055471-0/CNY138.00

载体形态项:

241页:图;24cm

并列正题名:

Influencing factors and guarantee system of teachers' network training

丛编项:

北方民族大学文库

个人责任者:

张乐 著

学科主题:

计算机辅助教学-中小学-师资培养-研究

中图法分类号:

G434

中图法分类号:

G451.2

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

书目附注:

有书目 (第206-220页)

提要文摘附注:

本书共分为7章。第1章介绍了技术支持的在职教师培训模式转变、研究设计和研究方法，是全书写作和研究的背景和规划。第2章讨论了网络研修概念、网络研修活动、网络研修社区、网络研修评价、促进网络研修发展策略等相关内容，是本书写作和研究的逻辑起点。第3章系统梳理网络研修的影响因素，凝练提出核心影响因素框架，是构建教师网络研修保障体系的理论基础。第4章探讨网络研修各影响因素对于教师网络研修的作用程度，归纳了网络研修影响因素作用关系，是构建教师网络研修保障体系的现实基础。第5章构建教师网络研修保障体系，详细阐述网络研修共同体、网络研修设计、网络研修社区设计、网络研修支持帮助、网络研修政策保障等子模型。第6章验证中小学教师网络研修保障体系。第7章是对本书的总结与反思。

使用对象附注:

本书可作为教育技术学、教育学相关专业本科生、研究生的学习参考资料，也可作为教育行政部门人员、教育工作研究者、一线中小学教师、在线教育公司相关人员、在线教师培训机构相关人员研究的参考书。

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