MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：35
- 题名/责任者:
- 理解课程:历史与当代课程话语研究导论.上/(美) 威廉·F. 派纳 ... [等] 著 张华等译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2003
- ISBN及定价:
- 7-5041-2302-1/CNY45.00
- 载体形态项:
- 2册 (1060页);24cm
- 并列正题名:
- Understanding curriculum:an introduction to the study of historical and contemporary curriculum discourses
- 其它题名:
- 历史与当代课程话语研究导论
- 丛编项:
- 世界课程与教学新理论文库
- 个人责任者:
- 派纳 (Pinar, William F.), 1947- 著
- 个人次要责任者:
- 张华 (教育英语)
- 学科主题:
- 课程-理论
- 中图法分类号:
- G423
- 科图法分类号:
- 38.1581
- 责任者附注:
- 责任者规范汉译姓: 皮纳尔
- 书目附注:
- 有书目 (第887-1060页)
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