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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:23

题名/责任者:
现代教育知识论/洪成文著
出版发行项:
太原:山西教育出版社,2003
ISBN及定价:
7-5440-2186-6/CNY19.00
载体形态项:
316页;20cm
丛编项:
中国中青年学者教育学术文库
个人责任者:
洪成文
学科主题:
课程-教育理论-研究
学科主题:
课程
学科主题:
教育理论
中图法分类号:
G423
科图法分类号:
38.1581
书目附注:
有书目(第300-314页)
提要文摘附注:
本书运用比较鉴别的方法,从现代教育的角度,选择了课程理论最繁难的问题——知识论,对中外教育家的知识思想及其对课程实践的影响作了深入而又系统的研究。包括:知识与课程,中国现代知识观的发展与对垒,西方现代知识观的发展与对垒,人文知识和科学知识,面向知识经济时代的课程改革等内容。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G423/1 CN1645269   资料室密集     可借
G423/1 882557   洪庆校区     可借
G423/1 882558   洪庆校区     可借
G423/1 882553   内阅图书     可借
G423/1 882554   未央馆     可借
G423/1 882555   未央馆     可借
G423/1 882556   金花馆     可借
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