MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：34
- 题名/责任者:
- 学校社会学/(法)柏拉,杜里·玛丽, (法)让丹,阿涅斯·冯著 汪凌译
- 版本说明:
- 2版
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2001
- ISBN及定价:
- 7-5617-2773-9/26.00元
- 载体形态项:
- 257页:图;24cm
- 丛编项:
- 当代教育理论译丛
- 个人责任者:
- 柏拉,杜里·玛丽 著
- 个人责任者:
- 让丹,阿涅斯·冯 著
- 个人次要责任者:
- 汪凌 译
- 学科主题:
- 教育社会学
- 中图法分类号:
- G40-052
- 提要文摘附注:
- 版权贸易合同号：09-2001-184本书是西方学校社会学名著，对当前有关学校的理论构建和经验性研究结果作了综合述评，以及对教育结构性和政治性约束的批判性介绍，而这些约束是压在法国教育体制中的重负。读者们在书中还可以看到有关教育行动者所在班级、学校等处参与情况的详细研究。这些理论和研究对我国教育社会学的发展具有良好的借鉴作用。
- 使用对象附注:
- 读者对象：教育学者，大学生
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G40-052/3=2 | CN1645198 |  资料室密集
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可借 | |
| G40-052/3=2 | CN1649973 | 资料室密集
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可借 | |
| G40-052/3=2 | 368311 | 密集库1
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可借 | |
| G40-052/3=2 | 375948 | 洪庆校区
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可借 | |
| G40-052/3=2 | 375946 | 内阅图书
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| G40-052/3=2 | 375947 | 金花馆
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