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题名/责任者:

Analyzing the curriculum = 课程分析 / George J. Posner著.

版本说明:

第3版.

出版发行项:

西安 : 陕西师范大学出版社 : McGraw-Hill, 2005.

ISBN:

756133205X

载体形态项:

xx, 294 p. : ill. ; 24 cm.

变异题名:

课程分析

丛编题名:

教育科学分支学科影印版系列教材

个人责任者:

Posner, George J.

论题主题:

Education-United States-Curricula.

论题主题:

Curriculum evaluation-United States.

中图法分类号:

G423

书目附注:

Includes bibliographical references (p. 281-294).

原版附注:

Reprint. Originally published: Boston : McGraw-Hill, c2004. 3rd ed. 0072823275.

电子资源:

http://www.loc.gov/catdir/toc/mh031/2003050986.html

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