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• 200 1_ |a 相遇 |A xiang yu |e 专业认证与人文社科 |d = Encounter |e professional accreditation and humanities and social sciences |f 谢丹著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国国际广播出版社 |d 2018

• 215 __ |a 211页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 谢丹, 中国传媒大学新闻学院教师。

• 320 __ |a 有书目 (第207-211页)

• 330 __ |a 本书分为上中下三个部分。上篇，主要是背景和概念介绍，借助生态位理论，首先对于处于大众化阶段的我国高等教育竞争状况进行了分析，并明确指出在“高等教育强国”战略目标下，高校要顺应潮流发展，实现自我的明确定位，必须要聚焦专业建设工作，而专业认证是目前国际主流的涉及专业质量提升的重要手段，这也是教育部在人文社科领域推广专业认证的原因。中篇，主要介绍美国、欧洲和亚洲国家高等教育质量保障体系的历史、发展现状，特别介绍了专业认证在整个质量保障体系中的情况与作用。下篇，主要是依托中国传媒大学新闻学专业认证的具体情况探讨在我国人文社科专业如果开展和实施专业认证的具体实操问题。

• 510 1_ |a Encounter |e professional accreditation and humanities and social sciences |z eng

• 517 1_ |a 专业认证与人文社科 |A zhuan ye ren zheng yu ren wen she ke

• 606 0_ |a 高等教育 |A Gao Deng Jiao Yu |x 专业 |x 认证 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G649.2 |v 5

• 701 _0 |a 谢丹 |A xie dan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20180525

• 905 __ |a XATU |d G649.2/53

• 920 __ |a 261060 |z 1

• 998 __ |a PUL