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• 005 20201120092600.0

• 010 __ |a 978-7-5675-8179-1 |d CNY168.00 (全2册)

• 021 __ |a CN |b 09-2018-034

• 099 __ |a CAL 012020341179

• 100 __ |a 20200904d2020 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a y a 001yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 改变未来的方案和评价标准 |A gai bian wei lai de fang an he ping jia biao zhun |d = Program evaluation: alternative approaches and practical guidelines |h 下 |f (美)乔迪·L. 菲茨帕特里克(Jody L. Fitzpatrick)，(美)詹姆斯·R. 桑德斯(James R. Sanders)，(美)布莱恩·R. 沃森(Blaine R. Worthen)著 |g 黄艳译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 427-698页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育治理与领导力丛书 |A jiao yu zhi li yu ling dao li cong shu

• 305 __ |a 译自原书第4版

• 320 __ |a 有书目 (第564-615页) 和索引

• 330 __ |a 本书是美国最畅销的公共管理学经典著作之一。自1997年首次出版后，20多年中再版多次，在美国的公共管理学图书市场上占有相当重要的份额。评价在21世纪的发展令人瞩目，必然改变未来方案的规划与实施。学校、组织、决策者和公众对方案的合理规划与高效实施越来越感兴趣，本书就是帮助读者了解如何通过科学评价和制定评价标准来实现这些目标，它是社会科学、行为科学和预防科学领域从事评价研究及其运用的人们都必不可少的工具书。

• 410 _0 |1 2001^ |a 教育治理与领导力丛书

• 510 1_ |a Program evaluation: alternative approaches and practical guidelines |z eng

• 606 0_ |a 公共管理 |A gong gong guan li

• 690 __ |a D035 |v 5

• 701 _1 |c (美) |a 菲茨帕特里克 |A fei ci pa te li ke |c (Fitzpatrick, Jody L.) |4 著

• 701 _1 |c (美) |a 桑德斯 |A sang de si |c (Sanders, James R.) |4 著

• 701 _1 |c (美) |a 沃森 |A wo sen |c (Worthen, Blaine R.) |4 著

• 702 _0 |a 黄艳 |A huang yan |4 译

• 801 _0 |a CN |b SJT |c 20200928

• 905 __ |a XATU |d D035/190-2

• 920 __ |a 261060 |z 1

• 998 __ |a SJT