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• 010 __ |a 978-7-308-14673-9 |d CNY35.00

• 099 __ |a CAL 012015078803

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• 200 1_ |a 知识图谱理论在教育与心理研究中的应用 |A zhi shi tu pu li lun zai jiao yu yu xin li yan jiu zhong de ying yong |d = Application of the theory of mapping knowledge domain in educational and psychological research |f 郭文斌著 |z eng

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 160页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 现代教育学论丛 |A xian dai jiao yu xue lun cong

• 300 __ |a 浙江省温州大学教育学重点学科经费资助

• 311 __ |a 本书是 : 教育研究方法 / 郭文斌. -- 北京 : 科学出版社, 2012.的姊妹篇

• 314 __ |a 郭文斌, 1970年生, 陕西省渭南人, 温州大学教师教育学院副教授。

• 320 __ |a 有书目和索引

• 330 __ |a 本书主要包含六章: 第一章, 知识图谱概述: 介绍了知识图谱的概念、发展历程、原理、应用领域及其在教育研究中的应用。第二章, 知识图谱的基本方法: 重点介绍了: 一引文分析法、共被引分析法、多元统计分析法、词频分析法、社会网络分析法这五中基本方法。第三章: 知识图谱应用软件介绍: 重点介绍了: Citespace、BICOMB、Histcite的操作方法。第四章, 文献信息的查询和保存: 介绍了web of science文献和cnki文献的查询和保存。第五章, 绘制知识图谱的操作, 介绍了Citespace、BICOMB的操作应用。第六章知识图谱论文的呈现: 介绍了知识图谱论文的构成及示例。

• 333 __ |a 相关技术研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 现代教育学论丛

• 488 _0 |1 2001 |a 教育研究方法 |1 210 |a 北京 |c 科学出版社 |d 2012 |1 701 0 |a 郭文斌

• 510 1_ |a Application of the theory of mapping knowledge domain in educational and psychological research |z eng

• 606 0_ |a 知识信息处理 |A zhi zhi xin xi chu li |x 研究

• 690 __ |a TP391 |v 5

• 701 _0 |a 郭文斌, |A guo wen bin |f 1970- |4 著

• 801 _0 |a CN |b WHUTL |c 20150626

• 905 __ |a XATU |d TP391/229

• 920 __ |a 211010 |z 2

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• 998 __ |a WHUT