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• 200 1_ |a 超越教学法 |A chao yue jiao xue fa |e 语言教学的宏观策略 |f (美) 库玛著 |d = Beyond methods |e macrostrategies for language teaching |f Kumaravadivelu, B. |g 陶健敏译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 263页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 后方法理论与应用书系 |A hou fang fa li lun yu ying yong shu xi

• 306 __ |a 中文简体版由北京大学出版社出版

• 320 __ |a 有书目 (第251-263页)

• 330 __ |a 本书是“后方法”语言教学研究的代表作。作者系统阐述了“后方法”的语言教学思想，推动语言教学研究与实践超越“有限的且带有限制性”的“方法”的概念束缚。为此，作者构建了一个以“特殊性”、“实践性”和“可能性”为中心的宏观语言教学策略的理论框架。

• 410 _0 |1 2001 |a 后方法理论与应用书系

• 500 10 |a Beyond methods : macrostrategies for language teaching |A Beyond Methods : Macrostrategies For Language Teaching |m Chinese

• 517 1_ |a 语言教学的宏观策略 |A yu yan jiao xue de hong guan ce lue

• 606 0_ |a 语言教学 |A yu yan jiao xue |x 研究

• 690 __ |a H09 |v 5

• 701 _1 |a 库玛 |A ku ma |g (Kumaravadivelu, B.) |4 著

• 702 _0 |a 陶健敏 |A tao jian min |4 译

• 801 _0 |a CN |b BUA |c 20130618

• 905 __ |a XATU |d H09/27

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