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• 010 __ |a 978-7-5203-7245-9 |d CNY128.00

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• 200 1_ |a 岗位创业教育论 |A Gang Wei Chuang Ye Jiao Yu Lun |f 黄兆信等著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 352页 |d 24cm

• 225 2_ |a “高校创新创业教育研究”丛书 |A “Gao Xiao Chuang Xin Chuang Ye Jiao Yu Yan Jiu”Cong Shu

• 330 __ |a 岗位创业教育是一种新的创业教育理念和操作模式。它主张面向全体学生开展创业教育，把创新创业教育的开展提升到创建事业的高度，即主张培养大学生在结合所修专业的基础上具有用“创业的心态、创新的思维”对待未来工作的能力。本书在我国众创时代背景下，从高校创业教育的主体——大学生这一视角切入，围绕“什么是岗位创业教育”、“为何开展岗位创业教育”、“如何开展岗位创业教育”、“大学生如何进行岗位创业”等核心问题，运用文献梳理、理论分析、问卷调查、访谈、个案分析等研究方法，分析和探讨了岗位创业教育领域中的系列理论和实践难题，也为当前我国高校推进创新创业教育的有效实施提供了诸多有益的启示和借鉴。

• 333 __ |a 大学生创业研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a “高校创新创业教育研究”丛书

• 606 0_ |a 大学生 |A Da Xue Sheng |x 创业 |x 研究

• 690 __ |a G647.38 |v 5

• 701 _0 |a 黄兆信 |A Huang Zhao Xin |4 著

• 801 _0 |a CN |b XATU |c 20210524

• 905 __ |a XATU |d G647.38/200

• 920 __ |a 261060 |z 1