机读格式显示(MARC)

• 000 01102nam0 2200265 450

• 001 0000418640

• 005 20230322120900.0

• 010 __ |a 978-7-201-17897-4 |d CNY79.00

• 035 __ |a (A100000NLC)011935525

• 049 __ |a A100000NLC |b UCS01011493963 |c 011935525 |d NLC01

• 100 __ |a 20220831d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 120000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 互联网时代教育信息化发展研究 |A Hu Lian Wang Shi Dai Jiao Yu Xin Xi Hua Fa Zhan Yan Jiu |f 涂频著

• 210 __ |a 天津 |c 天津人民出版社 |d 2022

• 215 __ |a 206页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书从我国教育信息化发展现状和阶段特征出发，基于对国内教育信息化政策的深入调查分析，探索了教育信息化新阶段的基础理论和创新发展，主要内容包括：教育信息化的起源与内容、教育信息化的基本内涵与特征、教育信息化的发展历程及反思、教育信息化的理论基础、信息化教学资源信息化教学模式、信息化下的教师专业发展、教育信息化的实践探索与创新。

• 606 0_ |a 教育工作 |A Jiao Yu Gong Zuo |x 信息化 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G43 |v 5

• 701 _0 |a 涂频 |A Tu Pin |4 著

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20221007

• 905 __ |a XATU |d G43/21

• 920 __ |a 261060 |z 1