机读格式显示(MARC)

• 000 01292nam2 2200349 4500

• 000 0000166739

• 001 0000113197

• 005 20061122141831.0

• 010 __ |a 7-5600-5316-5 |d CNY9.90

• 099 __ |a CAL 012006048682

• 100 __ |a 20061122d2006 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 英语教学方法论 |f 肖礼全编著 |9 yingyujiaoxuefangfalun

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2006

• 215 __ |a 200页 |c 图 |d 20cm

• 225 2_ |a 外研社·基础外语教学与研究丛书 |i 英语教师教育系列 |v 4 |9 waiyanshe·jichuwaiyujiaoxueyuyanjiucongshu

• 320 __ |a 有书目 (第189-200页)

• 330 __ |a 本书概览了世界范围内主要外语教学方法的宏观发展轨迹，分析了外语教学方法体系的建构模式，提出了英语教学方法评价体系的初步构想，并从方法论角度微观讨论了语音、语法、词汇三大语言要素和听、说、读、写四项语言技能。

• 461 _0 |1 2001 |a 外研社·基础外语教学与研究丛书

• 462 _0 |1 2001 |a 英语教师教育系列

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 教学法

• 690 __ |a H319.3 |v 4

• 701 _0 |a 肖礼全 |4 编著 |9 xiaoliquan

• 801 _0 |a CN |b CCAU |c 20060509

• 801 _2 |a CN |b 261060 |c 20061122

• 905 __ |a XATU |d H319.3/63

• 991 __012006014351

• 995 __ |a 261060 |f H319.3/63

• 999 __ |t C |A zw |a 20061122 14:17:40 |I zw |i 20061122 14:18:31 |G zw |g 20061122 14:18:5