机读格式显示(MARC)
- 000 01548nam0 2200541 450
- 010 __ |a 978-7-5117-2878-4 |d CNY58.00
- 099 __ |a CAL 012016010643
- 100 __ |a 20160126d2015 ekmy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 公民教育与认同序列重构 |A gong min jiao yu yu ren tong xu lie chong gou |f 任勇著
- 210 __ |a 北京 |c 中央编译出版社 |d 2015
- 215 __ |a 286页 |c 图 |d 24cm
- 320 __ |a 有书目 (第261-282页)
- 330 __ |a 本书基于认同序列视野视角下的公民教育与国家认同展开研究,分别从少数民族公民教育目标、内容、主体三个方面进行具体内容的展开。本研究认为在现代国家建设中,由于国家和社会都发生了变化,要加强公民教育,提供新的知识供给和教育内化。
- 606 0_ |a 公民教育 |A gong min jiao yu |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 任勇 |A ren yong |4 著
- 801 _0 |a CN |b NJU |c 20160127
- 905 __ |a XATU |d D648.3/28