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• 010 __ |a 978-7-5203-3596-6 |d CNY99.00

• 049 __ |a A330000ZJL |b UCS01009541808 |c 3436790

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• 200 1_ |a 承继与嬗变 |A Cheng Ji Yu Shan Bian |9 cheng ji yu shan bian |b 专著 |e 陶行知研究的学术谱系 |f 刘大伟著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 388页 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究青年基金项目 江苏省社科基金青年项目 江苏省重点建设学科（教育学）等项目资助

• 330 __ |a 本书在陶行知研究学术发展史上，形成了一批具有相似的学术起源、类似的话语结构与知识体系，以及共同的价值观念构成的学人共同体。这一学术群体有着明确的研究纲领、旗识性的引领人物，形成了特有的学术谱系。这一学术谱系不仅有着传承核心学术理念的功能，而且还会不断地对核心理念加以阐释嫁变，以助于谱系的开枝散叶、开疆拓域。以中国传统治史方法“学案体”，并加以口述史的研究方法，对陶行知研究中形成的学术谱系进行研究。

• 517 1_ |a 陶行知研究的学术谱系 |9 tao xing zhi yan jiu de xue shu pu xi

• 600 _0 |a 陶行知 |A Tao Xing Zhi |f (1891-1946) |x 教育思想 |x 谱系

• 690 __ |a G40-092.6 |v 5

• 701 _0 |a 刘大伟 |A Liu Da Wei |f (1981-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b zjlib |c 20190521

• 905 __ |a XATU |d G40-092.6/13

• 920 __ |a 261060 |z 1