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• 010 __ |a 978-7-04-047111-3 |d CNY49.00

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• 200 1_ |a 融合与创新 |A Rong He Yu Chuang Xin |e 教育信息化理论发展 |f 胡钦太著

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2017

• 215 __ |a 235页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 互联网+时代的教育信息化理论发展丛书 |A Hu Lian Wang + Shi Dai De Jiao Yu Xin Xi Hua Li Lun Fa Zhan Cong Shu

• 300 __ |a 本丛书系教育部-中国移动科研基金“教育信息化理论研究”项目成果

• 320 __ |a 有书目（第218-233页）和索引

• 330 __ |a 本书着力于教育信息化理论研究，系统论述了教育信息化的核心价值、发展路径、理论基础、教育环境、教学模式、绩效评估、师生发展、发展趋势以及“互联网+”教育等内容，以期为教育信息化的科学发展与实践工作提供一个初步的理论框架和概念，并尝试回答《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中所表述的“信息技术对教育发展具有革命性影响”这一命题。本书内容体系较完整、案例丰富，可供教育信息化管理者、研究与实践者和一线教师参考。性影响”这一命题。

• 333 __ |a 本书可供教育信息化管理者、研究与实践者和一线教师参考。

• 410 _0 |1 2001 |a 互联网+时代的教育信息化理论发展丛书

• 517 1_ |a 教育信息化理论发展 |A Jiao Yu Xin Xi Hua Li Lun Fa Zhan

• 606 0_ |a 教育工作 |A Jiao Yu Gong Zuo |x 信息化 |x 理论研究 |y 中国

• 690 __ |a G52 |v 5

• 701 _0 |a 胡钦太 |A Hu Qin Tai |4 著

• 801 _0 |a CN |b NPU |c 20170630

• 905 __ |a XATU |d G52/29

• 920 __ |a 261030 |z 1

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