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• 010 __ |a 978-7-5692-7611-4 |d CNY66.00

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• 200 1_ |a 学以成人 |A xue yi cheng ren |e 《学记》的教育智慧 |f 李效东编著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 258页 |d 24cm

• 300 __ |a 本书出版得到以下项目支持: 中央直属高校基本科研业务费人文社科重点培育项目“中华优秀传统文化与习近平新时代中国特色社会主义思想关系研究”(项目编号: KLJB18002536) 北京高校思想政治理论课教师择优资助计划“国家治理现代化与民族复兴理论研究”(项目编号: L18H200010)

• 314 __ |a 李效东, 1972年生于福建省长汀县, 2003年毕业于北京大学并获法学博士学位。现任北京交通大学马克思主义学院教授、中信改革发展研究院研究员, 主要研究方向为传统文化与国家治理现代化, 已出版《社会动力论: 民生福利、经济增长与国家复兴》《中国向何处去: 当代中国治理基本问题研究》等著作。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书是对《学记》的解读, 重点在于“义理”而不在“考据”和“词章”。本书解读《学记》的目的是为思想政治教育寻找中国传统智慧。“建国君民, 教学为先”, 《学记》所记实为“建国君民”之学, 亦即当今所谓思想政治教育;“化民成俗, 其必由学”,《学记》所记实为“上行下效”之学, 亦即今天所谓言传身教之学。《学记》给今天思想政治教育最大的智慧, 就是“身教”重于“言传”。“自天子以至于庶人, 一是皆以修身为本”, 领导干部和教育工作者要身体力行做好“世范”, 思想政治工作和思想政治教育要引导学生自主“学习”。《学记》教人通过学习成为适应国家和社会需要的人。“学以成人”, 学习让人成为国家、社会、自然的主人, 因此也成为自己的主人, 这就是本书所说的《学记》的教育智慧。

• 333 __ |a 教育思想研究者

• 517 1_ |a 《学记》的教育智慧 |A 《xue ji 》de jiao yu zhi hui

• 606 0_ |a 教育思想 |A jiao yu si xiang |x 研究 |y 中国 |z 古代

• 690 __ |a G40-092.2 |v 5

• 701 _0 |a 李效东, |A li xiao dong |f 1972- |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210325

• 905 __ |a XATU |d G40-092.2/5

• 920 __ |a 261060 |z 1