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- 010 __ |a 978-7-121-41914-0 |d CNY79.90
- 049 __ |a A500000CQL |b UCS01010806245 |c 2111206
- 100 __ |a 20211008d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 重塑学习 |A Chong Su Xue Xi |d Cognition & brain teaching technology |e 元认知潜能的聚变与升维 |f 焦典,赵君著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2021
- 215 __ |a 13,258页 |c 彩图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书共九章:第一章讲述认知、元认知的定义及两者的区别;第二章指出元认知对于学习的价值;第三章阐述基于元认知的学习策略;第四章至第七章,分别为元认知学习法在语文、数学、音乐及美学这四门核心学科中的应用;第八章帮助学生掌握积极的情绪管理;第九章阐述元认知对于构建终生学习理念与行为习惯的作用。本书旨在改变从被动低效的刷题式学习,使学生通过主动探索,获得高效通达事物本质及规律的学习能力。
- 510 1_ |a Cognition & brain teaching technology |z eng
- 517 1_ |a 元认知潜能的聚变与升维 |A yuan ren zhi qian neng de ju bian yu sheng wei
- 606 0_ |a 元认知 |A Yuan Ren Zhi |x 研究
- 701 _0 |a 焦典 |A Jiao Dian |4 著
- 701 _0 |a 赵君 |A Zhao Jun |4 著
- 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20220309
- 801 _0 |a CN |b CQL |c 20220104
- 905 __ |a XATU |d B842.1/76