机读格式显示(MARC)

• 000 01973nam 2200433 450

• 001 0000260309

• 005 20170905152300.0

• 010 __ |a 978-7-5191-0206-7 |d CNY20.00

• 099 __ |a CAL 012017002602

• 100 __ |a 20161219d2016 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学习型城市 |A xue xi xing cheng shi |e 发展包容、繁荣和可持续的城市社区 |d = Learning cities |e developing inclusive prosperous and sustainable urban communities |f (英) 迈克尔·奥斯本, (澳) 彼得·凯恩斯, 杨进主编 |g 苑大勇译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 150页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 终身教育理论与新实践丛书 |A zhong shen jiao yu li lun yu xin shi jian cong shu

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书汇集了世界上各个地区终身教育研究者撰写的文章, 涵盖了亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、中东和北非等地区的学习型城市建设工作, 同时也介绍了学习型城市的评价框架以及质量保障等问题, 系统而全面地展示了学习型城市这一议题的各方面的情况。本书旨在配合学习型城市国际平台的发展, 动员各个城市交流如何有效地利用各领域的资源, 用以发展和丰富所有人类的潜能, 进而促进个体的终身发展, 推动公平与社会正义的发展, 保持和谐社会的凝聚力, 创立可持续繁荣的发展前景。

• 410 _0 |1 2001 |a 终身教育理论与新实践丛书

• 510 1_ |a Learning cities |e developing inclusive prosperous and sustainable urban communities |z eng

• 517 1_ |a 发展包容、繁荣和可持续的城市社区 |A fa zhan bao rong 、fan rong he ke chi xu de cheng shi she qu

• 606 0_ |a 社区 |A she qu |x 社会教育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G779.2 |v 5

• 701 _1 |a 奥斯本, |A ao si ben |b 迈克尔 |4 主编

• 701 _1 |a 凯恩斯, |A kai en si |b 彼得 |4 主编

• 701 _0 |a 杨进 |A yang jin |4 主编

• 702 _0 |a 苑大勇 |A yuan da yong |4 译

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20161219

• 905 __ |a XATU |d G779.2/2

• 920 __ |a 211010 |z 1

• 920 __ |a 231010 |z 1

• 920 __ |a 261011 |z 1

• 920 __ |a 242010 |z 2

• 920 __ |a 237020 |z 1

• 920 __ |a 231280 |z 1

• 920 __ |a 211260 |z 1

• 998 __ |a PUL