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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学习力 |9 xue xi li |e 创新、推广和执行 |f (美)杨国安, (美)大卫·欧瑞奇著 |g 许青天插画

• 210 __ |a 北京 |c 华夏出版社 |d 2005

• 215 __ |a 245页 |c 照片，图 |d 23cm

• 225 2_ |a 天翼—中欧教授管理系列丛书 |A tianyi—zhongoujiaoshouguanlixiliecongshu

• 330 __ |a 本书作者透过全球400多家公司、千余位企业主管的问卷调查，加上个案咨询研究，归纳出了兼具广度和深度的组织学习能力论点，不但证明了实验学习、提升能力、标杆学习及不断改良等四种学习方式的存在，并且提出了组织学习的三大构件：新意的创造、有用新意的推广及应用、找出学习的障碍。

• 461 _0 |1 2001 |a 天翼—中欧教授管理系列丛书

• 510 1_ |a Learning Edge |z eng

• 606 0_ |a 企业管理 |x 组织管理学 |A qiyeguanli

• 690 __ |a F272.9 |v 4

• 701 _0 |c (美) |a 杨国安 |9 yang guo an |4 著

• 701 _1 |c (美) |a 欧瑞奇 |9 ou rui qi |b 大卫 |4 著

• 702 _0 |a 许青天 |9 xu qing tian |4 插画

• 801 _0 |a CN |b 110017 |c 20050323

• 801 _2 |a CN |b 261060 |c 20050609

• 905 __ |a XATU |d F272.9/82

• 991 __012005004692

• 995 __ |a 261060 |f F272.9/82

• 999 __ |t C |A cuixiaojing |a 20050602 08:41:19 |I zw |i 20050609 09:03:1