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• 010 __ |a 978-7-5760-0705-3 |d CNY55.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 协作问题解决能力的测评 |A Xie Zuo Wen Ti Jie Jue Neng Li De Ce Ping |b 专著 |d Assessment and teaching of 21st century skills: methods and approach |f (澳)帕特里克·格里芬(Patrick Griffin)，(澳)埃斯特·凯尔(Esther Care)主编 |g 杨向东主译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 12,331页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A Da Xia Shu Xi |i “核心素养与21世纪技能”译丛

• 300 __ |a 华东师范大学“幸福之花”基金先导项目（人文社会科学）“复杂学习情境下核心素养测评范式及其培养机制研究”的成果

• 330 __ |a 本书阐释了协作问题解决能力的测评方法，具体包括协作问题解决能力的概念框架，基于现代信息技术的互动式测评任务开发，过程性数据的编码和评分，测评任务的测量分析与标定，基于学习进阶的结果解释和反馈等。本书还以改进21世纪技能教学的发展性测评为框架，描述了协作问题解决能力的测评和教学在六个国家的实施情况。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i “核心素养与21世纪技能”译丛

• 510 1_ |a Assessment and teaching of 21st century skills: methods and approach |z eng

• 606 0_ |a 分析问题和解决问题能力 |A Fen Xi Wen Ti He Jie Jue Wen Ti Neng Li |x 能力培养

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _0 |c (澳) |a 格里芬 |A Ge Li Fen |c (Griffin, Patrick) |4 主编

• 701 _0 |c (澳) |a 凯尔 |A Kai Er |c (Care, Esther) |4 主编

• 702 _0 |a 杨向东 |A Yang Xiang Dong |c (教育学) |4 主译

• 801 _0 |a CN |b ahlib |c 20210220

• 905 __ |a XATU |d G442/64

• 920 __ |a 261060 |z 1