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- 010 __ |a 978-7-5621-7024-2 |d CNY28.00
- 099 __ |a CAL 012015065462
- 100 __ |a 20150528d2015 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学校心理学 |A xue xiao xin li xue |d = School psychology |f 主编陈永进, 鲁云林 |z eng
- 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2015
- 225 2_ |a 高等院校应用型专业心理学系列教材 |A gao deng yuan xiao ying yong xing zhuan ye xin li xue xi lie jiao cai
- 320 __ |a 有书目 (第209-219页)
- 330 __ |a 本书是为本、专科学生编写的专业(公共)教材。共分四部分,首先介绍学校心理学的总体概况,探讨学校心理学的对象任务、研究方法与历史发展,随后分析学校心理学的主要问题,学生认知发展、人格动力与社会适应问题,接着讲述学校心理学的基本技术,心理诊断评估、心理咨询治疗与心理干预矫正技术,最后展望了学校心理学的发展前景。该书与国内同类教材相比有如下特色:一是吸收了近年来有关学校心理学的最新研究成果,有前瞻性;二是注重理论的实践应用,可操作性强;三是注重教材的可读性,拓展阅读板块具有生活性,介绍了前沿研究的进展与争论,有助于拓宽读者的知识视野。
- 410 _0 |1 2001 |a 高等院校应用型专业心理学系列教材
- 510 1_ |a School psychology |z eng
- 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |x 高等学校 |j 教材
- 701 _0 |a 陈永进, |A chen yong jin |f 1968- |4 主编
- 701 _0 |a 鲁云林, |A lu yun lin |f 1975- |4 主编
- 801 _0 |a CN |b ECN |c 20150528