机读格式显示(MARC)

• 000 01839nam 2200457 450

• 001 0000269927

• 005 20210519092300.0

• 010 __ |a 978-7-5334-7432-4 |d CNY35.00

• 099 __ |a CAL 012017070324

• 100 __ |a 20170502d2017 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 350000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 体验教学的策略与方法 |A ti yan jiao xue de ce lue yu fang fa |f 刘海涛, 王林发主编 |g 豆海湛, 王林发编著

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2017

• 215 __ |a 247页 |d 24cm

• 225 2_ |a 新理念教学丛书 |A xin li nian jiao xue cong shu

• 225 2_ |a 梦山书系 |A meng shan shu xi

• 300 __ |a 广东省普通高校人文社科重点研究基地“粤西教师教育研究中心”资助项目 广东省协同创新平台“粤台教9币教育协同创新发展中心”资助项目 教育部地方高校第一批本科专业综合改革试点“小学教育”资助项目 广东省创新强校工程“地方高师院校教、研、创‘三力型’小学卓越教师培养模式的探索与实践”资助项目

• 320 __ |a 有书目 (235-244页)

• 330 __ |a 本书以新的理论对体验教学进行全面的探究和研讨，并总结了教师在教学实践中常用到的具体策略与方法，主要内容包括体验教学的内容揭秘，情境摸拟式体验教学、活动实践式体验教学、探究求知式体验教学、自我提升式体验教学、情感交流式体验教学、想象拓展式体验教学、审美追求式体验教学，以及体验教学的恰当定位等。

• 410 _0 |1 2001 |a 新理念教学丛书

• 410 _0 |1 2001 |a 梦山书系

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 刘海涛 |A liu hai tao |4 主编

• 701 _0 |a 王林发, |A wang lin fa |f 1970- |4 主编

• 702 _0 |a 豆海湛 |A dou hai zhan |4 编著

• 801 _0 |a CN |b HQWY |c 20170502

• 905 __ |a XATU |d G632.0/12

• 920 __ |a 192100 |z 1

• 920 __ |a 242250 |z 1

• 920 __ |a 244010 |z 1

• 920 __ |a 211261 |z 1

• 920 __ |a 232340 |z 1

• 920 __ |a 244180 |z 1

• 920 __ |a 222220 |z 1

• 920 __ |a 214010 |z 1

• 920 __ |a 232370 |z 1

• 998 __ |a HQWY