机读格式显示(MARC)

• 000 01144nam0 2200277 450

• 001 0000417816

• 005 20230328180200.0

• 010 __ |a 978-7-5203-9690-5 |d CNY109.00

• 049 __ |a A500000CQL |b UCS01011260113 |c 2158431

• 100 __ |a 20220623d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 实践论思维方式中的爱国主义教育理论研究 |A Shi Jian Lun Si Wei Fang Shi Zhong De Ai Guo Zhu Yi Jiao Yu Li Lun Yan Jiu |f 赵轩著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 305页 |d 24cm

• 314 __ |a 赵轩(1982-)，博士，东北师范大学思想政治教育研究院教师，长期从事大学生思想政治教育工作

• 330 __ |a 本书运用马克思的实践论思维方式重构爱国主义教育理论，针对教育对象、教育内容、教育策略与方式等主要教育活动要素展开着眼于实践的理论探索，促使理论建构立足“现实的人”，即教育对象，以及其他教育活动要素立足“现实生活世界”，即向具体化维度延伸。

• 606 0_ |a 爱国主义教育 |A Ai Guo Zhu Yi Jiao Yu |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a D647 |v 5

• 701 _0 |a 赵轩 |A Zhao Xuan |4 著

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20220926

• 801 _0 |a CN |b CQL |c 20220623

• 905 __ |a XATU |d D647/22

• 920 __ |a 261060 |z 1