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• 010 __ |a 978-7-5615-5891-1 |d CNY49.00

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• 200 1_ |a “阅读、写作、翻译三位一体”翻译写作学教学模式建构 |A “Yue Du、Xie Zuo、Fan Yi San Wei Yi Ti”Fan Yi Xie Zuo Xue Jiao Xue Mo Shi Jian Gou |d = Reading, writing and translating, a triple teaching model based on translational writing theory |f 朱玉敏著 |z eng

• 210 __ |a 厦门 |c 厦门大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 194页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 翻译写作学与多语种笔译平台丛书 |A Fan Yi Yu Zuo Xue Yu Duo Yu Zhong Bi Yi Ping Tai Cong Shu

• 300 __ |a 厦门大大学哲学社会科学繁荣计划资助项目 本书获厦门理工学院学术专著出版基金资助 本书为国家社科基金项目“翻译写作的学科建构与拓展” (13BYY043) 的部分成果

• 314 __ |a 朱玉敏, 山东泗水人, 厦门理工学院外国语学院英语系讲师, 厦门大学翻译学博士。

• 320 __ |a 有书目 (第180-192页)

• 330 __ |a 虽然翻译写作学涉及课堂教学的内容，提出从目标语写作训练、译文写作训练及译文修改（检视）三个方面实施翻译写作课。但是具体如何实施，如何把翻译即是写作的这种核心理念在学生翻译能力的培养中加于体现并加强却并未提及。本书即是对翻译写作学的理论在课堂实施，翻译写作学概念如何在课堂中得到加强的研究。通过创新翻译教学实践，建立起和翻译写作学配套的课堂教学模式，此研究可以在理论上丰富翻译写作学的理论系统。

• 410 _0 |1 2001 |a 翻译与作学与多语种笔译平台丛书

• 510 1_ |a Reading, writing and translating, a triple teaching model based on translational writing theory |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 翻译 |x 教学模式 |x 高等学校 |x 教学研究

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 写作 |x 教学模式 |x 高等学校 |x 教学研究

• 690 __ |a H315 |v 5

• 701 _0 |a 朱玉敏 |A Zhu Yu Min |4 著

• 801 _0 |a CN |b TJDX |c 20160624

• 905 __ |a XATU |d H315/665

• 920 __ |a 231020 |z 1

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• 998 __ |a TJDX