机读格式显示(MARC)

• 000 01347nam0 2200469 450

• 001 0000302755

• 005 20181018102500.0

• 010 __ |a 978-7-04-048510-3 |d CNY35.00

• 099 __ |a CAL 012017178004

• 100 __ |a 20171215d2017 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 锻炼心理学 |A Duan Lian Xin Li Xue |f 李京诚主编

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2017

• 215 __ |a 319页 |d 23cm

• 300 __ |a 普通高等学校体育专业统编教材

• 320 __ |a 有书目 (第293-319页)

• 330 __ |a 本书阐述了锻炼参与的动机、理论模型、行为激发与坚持性的培养，身体锻炼的心理效益，不同群体的锻炼心理问题，身体锻炼的心理学指导等内容。

• 606 0_ |a 体育锻炼 |A Ti Yu Duan Lian |x 体育心理学 |x 高等学校 |j 教材

• 606 0_ |a 体育锻炼 |A Ti Yu Duan Lian

• 606 0_ |a 体育心理学 |A Ti Yu Xin Li Xue

• 690 __ |a G806 |v 5

• 690 __ |a G804.8 |v 5

• 701 _0 |a 李京诚, |A Li Jing Cheng |f 1960- |4 主编

• 801 _0 |a CN |b DUFL |c 20171215

• 905 __ |a XATU |d G806/25=2

• 920 __ |a 221400 |z 1

• 920 __ |a 231220 |z 2

• 920 __ |a 242020 |z 1

• 920 __ |a 231010 |z 1

• 920 __ |a 211030 |z 1

• 920 __ |a 231020 |z 1

• 920 __ |a 232340 |z 1

• 920 __ |a 211261 |z 1

• 920 __ |a 245010 |z 1

• 920 __ |a 251010 |z 1

• 920 __ |a 244010 |z 1

• 920 __ |a 211260 |z 1

• 998 __ |a DUFL