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• 200 1_ |a 罗兰·巴尔特“法兰西学院课程”研究 |A luo lan· ba er te“ fa lan xi xue yuan ke cheng” yan jiu |f 黄晞耘著

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 10, 242页 |d 23cm

• 225 2_ |a 文学论丛 |A wen xue lun cong

• 312 __ |a 法文并列题名取自封面

• 320 __ |a 有书目 (第236-242页)

• 330 __ |a 本书内容简介：罗兰·巴尔特在法兰西学院讲授的四门课程，是其生前思想发展的终极阶段，也是他的学术思考高度活跃的时期。细读这些课程，读者会发现一个与普遍认知大不相同的巴尔特。在经历了“欣快的科学之梦”，即放弃历史维度和人的主体维度的科学主义符号学之后，巴尔特一方面坚持对现代性话语弊端的质疑，另一方面又避免了从解构现代性话语走向虚无主义，由此确认了文学与现实、与历史、与人的主体性的统一，确认了自己的价值理想主义的基本立场。通过对这四门课程的研究，我们能更为全面地了解巴尔特思想发展的整个轨迹和完整面貌。

• 410 _0 |1 2001 |a 文学论丛

• 510 1_ |a Une interpretation des cours de Roland Barthes au college de France |z fre

• 600 _1 |a 巴尔特 |A ba er te |g (Barthes, Roland), |f 1915-1980 |x 思想评论

• 606 0_ |a 思想评论 |A si xiang ping lun |x 研究 |y 法国 |z 现代

• 690 __ |a B565.59 |v 5

• 701 _0 |a 黄晞耘 |A huang xi yun |4 著

• 801 _0 |a CN |b NMU |c 20190929

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20191029

• 905 __ |a XATU |d B565.59/63

• 920 __ |a 261060 |z 1

• 998 __ |a NMU