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• 200 1_ |a 大学英语循证学习法 |A Da Xue Ying Yu Xun Zheng Xue Xi Fa |d College English learning |e an evidence-based approach |f 任维平[等]著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2022

• 215 __ |a 236页 |c 图 |d 24cm |e 2

• 304 __ |a 著者还有：程京艳、张群星、丁晓蔚、马莉、周晓航等

• 330 __ |a 循证学习是遵循证据的学习，即在有利的学习证据前提下，结合学习环境和学习者自身特点，通过最佳的阅读、听课、思考、研究、实践等正确途径获得最有效的学习方法，从而掌握知识或技能的过程。循证学习通过提出问题、收集证据、鉴别证据、应用证据的循证实践过程，获取最有效的学习方法，即最佳证据。旧的学习问题解决后，还会有新的问题出现，这时就需要进行新一轮的循证实践过程，持续循环改进，旨在止于至善。循证学习是在继承传统学习模式基础上的创新，旨在将学习研究的最佳结果或证据应用于学习实践，力争取得最好的学习效果。

• 510 1_ |a College English learning |e an evidence-based approach |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 学习方法 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 任维平 |A Ren Wei Ping |4 著

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20220924

• 801 _2 |a CN |b O360102HST |c 20220802

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20220628

• 905 __ |a XATU |d H319.3/304

• 920 __ |a 261060 |z 1