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• 200 1_ |a 教育学基础 |A Jiao Yu Xue Ji Chu |f 全国十二所重点师范大学联合编写

• 205 __ |a 第3版

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 408页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 普通高等教育精品教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 高等师范院校公共课教育学教材

• 305 __ |a 2002年第1版

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 为了更好地满足教学的需求，我们在教材第2版出版五年后对其进行再次修订。参编的每一位作者对各自撰写的章节重新进行了思考，并认真揣摩、仔细打磨，多方查找资料，从而使得再次修订后的教材结构更加合理、完善，内容更加全面、丰富、与时俱进。修订后的教材仍为十二章，即“教育与教育学”“教育功能”“教育目的”“教育制度”“教师与学生”“课程”“课堂教学”“学校教育与学生生活”“班级管理与班主任工作”“学生评价”“教师的教育研究”“教育改革与发展”。总之，该教材在第2版的基础上，经过作者的精细打磨和认真修改，无论是结构还是内容都愈来愈趋于完善，是高师院校师生值得信赖的一本公共课教育学教材。

• 333 __ |a 高校相关专业师生

• 606 0_ |a 教育学 |A Jiao Yu Xue |x 高等师范院校 |j 教材

• 690 __ |a G40 |v 5

• 711 02 |a 全国十二所重点师范大学 |A Quan Guo Shi Er Suo Zhong Dian Shi Fan Da Xue |4 联合编写

• 801 _0 |a CN |b SYTU |c 20150520

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