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- 010 __ |a 978-7-300-28458-3 |d CNY59.90
- 021 __ |a CN |b 01-2018-5532
- 099 __ |a CAL 012021029503
- 100 __ |a 20210330d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 努力的意义 |A nu li de yi yi |e 积极的自我理论 |d Self-theories |e their role in motivation, personality, and development |f (美)卡罗尔·德韦克(Carol S. Dweck)著 |g 王芳, 左世江等译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 25, 228页 |d 24cm |e 2
- 225 2_ |a 当代西方社会心理学名著译丛 |A dang dai xi fang she hui xin li xue ming zhu yi cong
- 320 __ |a 有书目(第157-201页)和索引
- 330 __ |a 本书作者在大量实证研究的基础上提出了持有两种不同自我理论的人:实体论者和增长论者。实体论者其自我理论中仅包含内在的、固定的、静止的自我和世界;增长论者其自我理论指向一个动态的自我和世界。实体论与表现目标支配的人,需要一次又一次逃避风险,以维持良好的自我形象。增长论与学习目标驱动的人会逐渐积累各种有益的知识与技能,不管努力的结果如何,始终持有坚定的信念与热情。本书主张,教育者要努力使学生获得一种信念系统:努力是被期待与享受的事情,而挫败是有教育意义和挑战性的。我们每个人都有改变的潜能,每个人都有能力去改变。
- 410 _0 |1 2001 |a 当代西方社会心理学名著译丛
- 510 1_ |a Self-theories : their role in motivation, personality, and development |z eng
- 517 1_ |a 积极的自我理论 |A ji ji de zi wo li lun
- 606 0_ |a 自我 |A zi wo |x 哲学理论
- 701 _1 |c (美) |a 德韦克 |A de wei ke |c (Dweck, Carol S.) |4 著
- 702 _0 |a 王芳 |A wang fang |4 译
- 702 _0 |a 左世江 |A zuo shi jiang |4 译
- 801 _0 |a CN |b NMU |c 20210330
- 905 __ |a XATU |d B017.9/6