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- 010 __ |a 978-7-5648-4168-3 |d CNY48.00
- 099 __ |a CAL 012021135877
- 100 __ |a 20211130d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 研究型教师专业发展理论与校本实践研究 |A yan jiu xing jiao shi zhuan ye fa zhan li lun yu xiao ben shi jian yan jiu |f 谢永红, 黄月初等编著
- 210 __ |a 长沙 |c 湖南师范大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 241页 |c 图 |d 26cm
- 320 __ |a 湖南省“十三五”教育科学示范性高中研究型教师队伍建设研究基地阶段性研究成果;湖南省“十三五”教育科学规划基地专项课题“示范性高中研究型教师的内涵、价值与培养途径研究”阶段性研究成果
- 330 __ |a 书稿分为六章,分别为:研究型教师的内涵、特质与专业发展取向,研究型教师专业发展的动力机制,研究型教师专业发展的校本战略,研究型教师专业发展的实践经验,研究型教师教研工作的探索,研究型卓越教师专业成长叙事。
- 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 研究
- 701 _0 |a 谢永红 |A xie yong hong |4 编著
- 701 _0 |a 黄月初 |A huang yue chu |4 编著
- 801 _0 |a CN |b LZU |c 20211130
- 905 __ |a XATU |d G451.2/17