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- 010 __ |a 978-7-5680-6763-8 |d CNY46.00
- 049 __ |a A500000CQL |b UCS01010383714 |c 2046695
- 100 __ |a 20210109d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 崇研尚实 |A chong yan shang shi |b 专著 |e 学校文化变革的实践与思考 |f 韩华明著
- 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 198页 |c 图 |d 24cm
- 312 __ |a 封底英文题名:Research as anchor, effectiveness as pursuit
- 330 __ |a 本书讲述了作者带领北京市通州区教师研修中心实验学校所走过的路程,记录了作者用研实文化引领学校发展的历程。全书分为6篇,涉及:崇研尚实型价值篇:文化是学校的灵魂;崇研尚实型管理篇:源自内心的执行;崇研尚实型教师篇:教师因研究而优秀等。
- 510 1_ |a Research as anchor, effectiveness as pursuit |z eng
- 517 1_ |a 学校文化变革的实践与思考 |A Xue Xiao Wen Hua Bian Ge De Shi Jian Yu Si Kao
- 606 0_ |a 小学 |A Xiao Xue |x 校园文化 |x 研究
- 701 _0 |a 韩华明 |A han hua ming |f (1965-) |4 著
- 801 _0 |a CN |b CQL |c 20210414