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• 200 1_ |a 理解课程 |A li jie ke cheng |h 上 |e 历史与当代课程话语研究导论 |d = Understanding curriculum |e an introduction to the study of historical and contemporary curriculum discourses |f (美) 威廉·F. 派纳 ... [等] 著 |g 张华等译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2003

• 215 __ |a 2册 (1060页) |d 24cm

• 225 2_ |a 世界课程与教学新理论文库 |A shi jie ke cheng yu jiao xue xin li lun wen ku

• 314 __ |a 责任者规范汉译姓: 皮纳尔

• 320 __ |a 有书目 (第887-1060页)

• 410 _0 |1 2001 |a 世界课程与教学新理论文库

• 510 1_ |a Understanding curriculum |e an introduction to the study of historical and contemporary curriculum discourses |z eng

• 517 1_ |a 历史与当代课程话语研究导论 |A li shi yu dang dai ke cheng hua yu yan jiu dao lun

• 606 0_ |a 课程 |A ke cheng |x 理论

• 690 __ |a G423 |v 4

• 692 __ |a 38.1581 |v 3

• 701 _1 |a 派纳 |A Paina |g (Pinar, William F.), |f 1947- |4 著

• 702 _0 |a 张华 |A Zhang Hua |c (教育英语)

• 801 _0 |a CN |b SXH |c 20030609

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