机读格式显示(MARC)

• 000 01447nam2 2200385 4500

• 000 0000146872

• 001 0000103361

• 005 20060316110015.0

• 010 __ |a 7-5041-3190-3 |d CNY18.00

• 099 __ |a CAL 012005113058

• 100 __ |a 20060314d2005 em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 文化政治与教育 |9 wenhuazhengzhiyujiaoyu |f (美) 迈克尔·W. 阿普尔著 |g 阎光才等译 |P WHZZYJY

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2005

• 215 __ |a 168页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育、社会与文化译丛 |A jiao yu 、 she hui yu wen hua yi cong

• 300 __ |a 并列题名：Cultural politics and education

• 320 __ |a 有书目(158-168页)

• 330 __ |a 本书作者运用社会理论分析了美国教育政策如何与社会进程相关联，从而表现出现行教育的复杂而又相互矛盾的特征。全书以犀利的笔锋、优雅而严谨的语言，阐明了美国现行教育中所面临的一些主要问题，并以其雄辩的风格阐明了构建更为民主的公共教育的可能性。

• 333 __ |a 教育工作者。

• 461 _0 |1 2001 |a 教育、社会与文化译丛

• 510 1_ |a Cultural politics and education |z eng

• 606 0_ |a 教育理论 |A jiao yu li lun |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G571.2 |v 4

• 701 _1 |c (美) |a 阿普尔 |9 apuer |b 迈克尔 W. |4 著

• 702 _0 |a 阎光才 |9 yanguangcai |4 译

• 801 _0 |a CN |b SDUL |c 20051018

• 801 _2 |a CN |b 261060 |c 20060316

• 905 __ |a XATU |d G571.2/4

• 991 __012006002815

• 995 __ |a 261060 |f G571.2/4

• 999 __ |t C |A shenxy |a 20060314 14:52:05 |I zw |i 20060316 11:00:1