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• 200 1_ |a 信息技术与学校教育的融合研究 |A xin xi ji shu yu xue xiao jiao yu de rong he yan jiu |e 基于多元视角的分析 |f 庞红卫著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 274页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 庞红卫, 男, 浙江台州人, 浙江省教育科学研究院、浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室主任, 教育学博士、副研究员。

• 320 __ |a 有书目 (第256-272页)

• 330 __ |a 本书以信息技术的教育应用为逻辑起点, 以学校教育的变革为逻辑终点, 以“整合”为研究核心, 基于教育变革的视角对信息技术与学校教育的整合展开研究。内容包括: 信息技术在学校教育中的应用与融合 —— 基于技术发展的视角、信息技术与学校教育融合的理论思考 —— 基于哲学观的视角、信息技术的发展与学校教育的未来展望 —— 基于未来发展的视角等。

• 517 1_ |a 基于多元视角的分析 |A ji yu duo yuan shi jiao de fen xi

• 606 0_ |a 信息技术 |A xin xi ji shu |x 应用 |x 中小学教育 |x 研究

• 690 __ |a G63-39 |v 5

• 701 _0 |a 庞红卫 |A pang hong wei |4 著

• 801 _0 |a CN |b SEU |c 20210608

• 905 __ |a XATU |d G63-39/1

• 920 __ |a 261060 |z 1

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