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• 005 20190111145000.0

• 010 __ |a 978-7-5692-2110-7 |d CNY69.00

• 099 __ |a CAL 012018181686

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• 101 0_ |a chi |a eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 第二语言词汇习得理论体系的建构探索 |A di er yu yan ci hui xi de li lun ti xi de jian gou tan suo |f 翟丽丽著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 266页 |c 图 |d 24cm

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 320 __ |a 有书目 (第261-266页)

• 330 __ |a 词汇带有开放性、时代性、动态性, 仅仅通过掌握的词汇数量难以判定学习者的词汇学习质量, 建立第二语言词汇习得理论体系能够为学生的词汇习得指明方向, 同时也能在一定程度上提升我国第二语言词汇教学效果。本书从词汇的基础知识入手分析, 进而研究了国内外第二语言词汇习得, 并分析了第二语言词汇习得的理论基础、内容、过程、影响因素、常见策略, 最后从附带习得、认知、心理词汇、词汇教学、测试多个层面探究了第二语言词汇习得。本书结合众多理论与实例, 对第二语言词汇习得理论体系建构进行了科学探索, 论述严谨, 条理清晰, 内容丰富, 是一本值得学习研究的著作。

• 510 1_ |a Research on construction of theoretical system for second language vocabulary acquisition |z eng

• 606 0_ |a 第二语言 |A di er yu yan |x 词汇 |x 研究

• 690 __ |a H003 |v 5

• 701 _0 |a 翟丽丽 |A zhai li li |4 著

• 801 _0 |a CN |b WHUTL |c 20181124

• 905 __ |a XATU |d H003/23

• 920 __ |a 242120 |z 1

• 920 __ |a 231010 |z 1

• 920 __ |a 242020 |z 1

• 998 __ |a WHUT