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• 200 1_ |a C语言学习指导与课程设计实践 |A C Yu Yan Xue Xi Zhi Dao Yu Ke Cheng She Ji Shi Jian |f 杜祥军主编

• 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2015

• 215 __ |a 221页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 普通高等教育“十二五”规划教材

• 300 __ |a 高等学校公共课计算机规划教材

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书以程序设计思想为主线，以问题为导向，以程序设计语法重难点分析为基础，以运用程序设计解决实际问题的能力培养为目标，以集成开发环境和程序自动评测系统为工具，在不同环节设计相似的、与实际结合紧密的问题，启发学生掌握不同程序设计思想的问题解决方法和程序设计过程中的具体语法重难点。全书共三章，主要内容包括：计算机程序设计引论，C语言学习指导，C语言课程设计。

• 606 0_ |a C语言 |A C Yu Yan |x 程序设计 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a TP312C |v 5

• 701 _0 |a 杜祥军 |A Du Xiang Jun |4 主编

• 801 _0 |a CN |b NMU |c 20150928

• 905 __ |a XATU |d TP312C/1515

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