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• 010 __ |a 978-7-308-08855-8 |d CNY30.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 词汇理据与词汇教学研究 |A Ci Hui Li Ju Yu Ci Hui Jiao Xue Yan Jiu |d A study of lexical motivations and lexis teaching |f 吴会芹[等] 著 |z eng

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 206页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 外语·文化·教学论丛 |A Wai Yu Wen Hua Jiao Xue Lun Cong

• 300 __ |a 2006年宁波市教育科学规划课题成果( 项目名称：词汇理据与词汇教学研究);2010年教育部人文社会科学研究一般项目(青年基金)成果

• 304 __ |a 本书著者还有：胡海鹏，施亚波，李辉

• 330 __ |a 本书通过探究词汇的理据，令人头疼的词汇问题将会部分地迎刃而解。第一章是对理据问题的概述。本章阐释了理据的概念、理据的分类、以及词汇理据研究所牵涉的层面。第二章通过回顾自索绪尔提出语言符号任意性原则以来，在语言学界引发了长达半个多世纪的语言符号任意性与理据性、理据性与象似性之争论。第三章到第十章分别从语音、构词、语义、认知、心理、词源等理据以及多媒体环境下的词汇学习等角度阐述词汇的理据问题。最后一章是对全文的总结。

• 333 __ |a 英语研究爱好者

• 410 _0 |1 2001 |a 外语·文化·教学论丛

• 510 1_ |a Study of lexical motivations and lexis teaching |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 词汇学 |x 词汇 |x 教学研究

• 690 __ |a H313 |v 5

• 701 _0 |a 吴会芹 |A Wu Hui Qin |4 著

• 701 _0 |a 胡海鹏 |A Hu Hai Peng |4 著

• 701 _0 |a 施亚波 |A Shi Ya Bo |4 著

• 701 _0 |a 李辉 |A Li Hui |4 著

• 801 _0 |a CN |b XRSD |c 20111009

• 905 __ |a XATU |d H313/405

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• 998 __ |a CCTI