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- 010 __ |a 978-7-111-54610-8 |b 精装 |d CNY65.00
- 021 __ |a CN |b 01-2015-1189
- 100 __ |a 20160928d2016 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 混合式学习 |A hun he shi xue xi |d = Blended using disruptive innovation to improve schools |e 21世纪学习的革命 |f (美) 迈克尔·霍恩, (美) 希瑟·斯特克著 |f Michael B. Horn, Heather Staker |g 混合式学习翻译小组译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2016
- 215 __ |a xviii, 280页 |c 图 |d 25cm |e 2
- 306 __ |a 由John Wiley & Sons公司授权出版
- 330 __ |a 混合式学习是今天在K-12教育中最热门的话题之一,两位作者是探讨这一话题的最佳人选。这本期待已久的实践指南,为教育者提供了一个实现混合式学习项目循序渐进的框架。读者将通过本书:找到一个在教室、学校进行混合式学习的框架;找到为在线教育释放风险的潜在因素;为混合式教育释疑共性的问题;通过划分等级创建一个以学生为中心积极的体系。
- 510 1_ |a Blended using disruptive innovation to improve schools |z eng
- 517 1_ |a 21世纪学习的革命 |A 21 shi ji xue xi de ge ming
- 606 0_ |a 教学法 |A jiao xue fa |x 研究
- 701 _1 |a 霍恩 |A huo en |g (Horn, Michael B.) |4 著
- 701 _1 |a 斯特克 |A si te ke |g (Staker, Heather) |4 著
- 712 02 |a 混合式学习翻译小组 |A hun he shi xue xi fan yi xiao zu |4 译
- 801 _0 |a CN |b NMU |c 20160928
- 905 __ |a XATU |d G424.1/7