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- 010 __ |a 978-7-5161-9450-8 |b 2015 |d CNY75.00
- 100 __ |a 20170509d2016 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 中国批创思维发展报告 |A zhong guo pi chuang si wei fa zhan bao gao |h 2015年卷 |f 熊明辉, 谢耘主编
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2016
- 215 __ |a 308页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 国家社科基金项目“批判性思维的理论基础与培养策略研究”阶段性成果
- 330 __ |a 创新型国家体系设需要批创思维。批创思维即批判性与创新性思维,它涉及批判性思维与创新性思维两个领域,但又不是简单相加。批判性思维或创新性思维已成为当代高等教育、中学教育甚至小学教育的主题。为了总结我国在批创思维领域获得的成功经验,推动我国批创思维教育的发展,为创新型国家贡献力量,我们将组织编写系列丛书《中国批创思维发展报告》,该报告从2015年起,每年出版1卷,并计划2016年6月正式出生《中国批创思维发展报告(2015年卷)》。
- 606 0_ |a 创造性思维 |A si wei fang fa |x 发展 |x 研究报告 |y 中国 |z 2015
- 701 _0 |a 熊明辉 |A xiong ming hui |4 主编
- 701 _0 |a 谢耘 |A xie yun |4 主编
- 801 _0 |a CN |b ECN |c 20170509
- 801 _2 |a CN |b PUL |c 20170518
- 905 __ |a XATU |d B804.4/73-2015