机读格式显示(MARC)
- 000 01199nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-5622-8161-0 |d CNY40.00
- 099 __ |a CAL 012018201155
- 100 __ |a 20181120d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 自主生长式教师专业发展研究 |A zi zhu sheng chang shi jiao shi zhuan ye fa zhan yan jiu |f 潘海燕著
- 210 __ |a 武汉 |c 华中师范大学出版社 |d 2018
- 215 __ |a 11, 250页 |d 24cm
- 314 __ |a 潘海燕, 1988年研究生毕业之后, 一直在湖北教育学院、湖北第二师范学院工作。
- 330 __ |a 本书对作者在创建“自主生长式教师专业发展理论”过程中的一些具有代表性的论文进行了分类汇编。分为自主生长式教师专业发展理论形成前的基础研究 ; 自主生长式教师专业发展理论形成的足迹 (其中又分为: 萌芽阶段、立论阶段与实验总结阶段) ; 自主生长式教师专业发展理论形成后的相关应用研究三部分。同时附录了一些该理论的社会评价与影响的文章及参与实验的学校名单。
- 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 研究
- 701 _0 |a 潘海燕 |A pan hai yan |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20181120
- 905 __ |a XATU |d G451.2/10