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• 200 1_ |a 大数据时代英语专业教学理念与实践研究 |A da shu ju shi dai ying yu zhuan ye jiao xue li nian yu shi jian yan jiu |f 霍然著

• 210 __ |a 北京 |c 中国纺织出版社有限公司 |d 2021

• 215 __ |a 171页 |c 图 |d 23cm

• 320 __ |a 有书目 (第169-171页)

• 330 __ |a 本书共分六章。第一章内容是英语专业现状与诉求，对英语专业的课程情况与教学系统、教学模式，并结合当今的教育时代特征，浅谈英语专业教学的信息化诉求。第二章是英语专业教学的哲学理论，探讨了间性理论的原理、作用以及在此理论基础上的英语课堂教学原则。第三章是英语专业教学教育心理学理论，利用交叉学科的特点，对英语学科进行了新的阐释。第四章是英语专业教学的语言学理论，着重介绍了对我国英语专业教学改革有所帮助的五种语言学理念和理论，分别是第二语言习得理念、中介语理论、计算机辅助语言教学理念、认知语言学理论、索绪尔的符号学语言理论。第五章是大数据带来的英语专业教学变革，从大数据时代背景出发，探讨了大数据对英语专业教学变革的影响与实践意义。第六章是大数据时代的英语自主学习实践研究。

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 教学研究

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 霍然 |A huo ran |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZJU |c 20210616

• 905 __ |a XATU |d H319.3/254

• 920 __ |a 261060 |z 1

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