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- 010 __ |a 978-7-5161-4621-7 |d CNY48.00
- 099 __ |a CAL 012014154002
- 100 __ |a 20141208d2014 km y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 语义突显层级模式与致使结构的二语习得 |A yu yi tu xian ceng ji mo shi yu zhi shi jie gou de er yu xi de |d = Semantic salience hierarchy model & L2 acquisition of causativity |f 张京鱼著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2014
- 300 __ |a 国家社会科学基金项目成果(项目编号:05BYY037)
- 300 __ |a 陕西师范大学优秀著作出版基金资助
- 314 __ |a 张京鱼,1963年生,陕西渭南人,教授,博士生导师。他先后就读于西安外国语大学,美国犹他大学和广东外语外贸大学,是富布赖特研究学者,教育部新世纪人才支持计划的入选人,全国教育硕士专业学位优秀指导教师,卫生部笹川医学奖学金项目优秀教师等。他在《外语教学与研究》、《世界汉语教学》,Applied Psycholinguistics, Metaphor & Symbol,International Journal of Law,language and Discourse 等国内外刊物上发表学术论文20多篇,专著和译著各1部。他在国际知名出版社Peter Lang出版的专著“The Semantic Salience Hierarchy Model:L2 Acquisition of Psych Predicates”(《语义突显层级模式:心理谓词的二语习得》)获2009年陕西省高校人文社科研究优秀成果一等奖。
- 320 __ |a 有书目 (第198-213页)
- 330 __ |a 本书通过把语言中普遍存在的使役成份置于自然语言环境,进而总结和概括其语义的突显特点和具体表征规律,据此提出句法、缀合、和词汇使役形式的语义突显层级模式。语义突显层级模式发现了不同语言中各类使役结构的共核,为实证研究中的关键变量和有关习得路径的具体假设提供了理论基础,具有预测性、全面性和解释的充分性的特点。该理论的提出对语言研究及二语习得理论建设均有所贡献。本研究的英汉致使结构的研究成果可以服务于外语和对外汉语致使结构的教学,为这两个应用学科提供参考资料和实证数据,并提供新的理论和方法指导,从而提高第二语言教学和学习效果。
- 510 1_ |a Semantic salience hierarchy model & L2 acquisition of causativity |z eng
- 606 0_ |a 语义学 |A yu yi xue |x 研究
- 701 _0 |a 张京鱼 |A zhang jing yu |4 著
- 801 _0 |a CN |b HUEL |c 20141208
- 801 _2 |a CN |b PUL |c 20150407
- 905 __ |a XATU |d H030/13