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• 005 20210427150100.0

• 010 __ |a 978-7-03-066866-0 |d CNY79.00

• 099 __ |a CAL 012021030969

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 数学导学讲评式教学论 |A shu xue dao xue jiang ping shi jiao xue lun |f 王富英 ... 等著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2020

• 215 __ |a x, 312页 |c 图 |d 24cm

• 304 __ |a 题名页题其余责任者：王新民，黄祥勇，张玉华等

• 320 __ |a 有书目 (第308-310页)

• 330 __ |a 本书系统地介绍了数学导学讲评式教学的形成过程、内涵、特征、核心要素、基本理念、理论基础、教学模式、教学原则、教学策略与学习评价，并对其有效性进行了量化研究。第一章系统介绍课题研究成果的形成过程，第二章至第四章介绍DJP教学的基本理论，第五章至第十章是DJP教学实践应用的操作体系，其中也包含DJP教学中所创建的新的思想、观点的理论阐述，如“对话性讲解”和“学习内评价”等；第十一章是对DJP教学效果的量化研究。

• 606 0_ |a 数学教学 |A shu xue jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a O1-4 |v 5

• 701 _0 |a 王富英, |A wang fu ying |f 1955- |4 著

• 701 _0 |a 王新民, |A wang xin min |f 1962- |4 著

• 701 _0 |a 黄祥勇 |A huang xiang yong

• 801 _0 |a CN |b NMU |c 20210401

• 905 __ |a XATU |d O1-4/19

• 920 __ |a 215010 |z 1

• 998 __ |a NMU