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• 200 1_ |a 中美大学价值观教育差异研究 |A Zhong Mei Da Xue Jia Zhi Guan Jiao Yu Cha Yi Yan Jiu |f 蒋璀玢著

• 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2022

• 215 __ |a 229页 |d 24cm |e 2

• 225 2_ |a 光明学术文库 |A Guang Ming Xue Shu Wen Ku |i 教育与语言书系

• 300 __ |a 2020年度辽宁省社会科学规划基金一般项目“新时代大数据嵌入意识形态建设研究”阶段成果

• 330 __ |a 本书分析了中美两国大学价值观教育在发展历程、理论基础、教育内容、教育方法途径四方面的差异性，从政治、经济、文化、社会等方面揭示了导致两国大学价值观教育差异性的原因。在差异性研究的基础上，提出了大学价值观教育的“四个重要原则”和“四个优化对策”。

• 410 _0 |1 2001 |a 光明学术文库

• 606 0_ |a 高等学校 |A Gao Deng Xue Xiao |x 人生观 |x 思想政治教育 |x 对比研究 |y 中国 |y 美国

• 690 __ |a G641.2 |v 5

• 701 _0 |a 蒋璀玢 |A Jiang Cui Bin |4 著

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20230110

• 905 __ |a XATU |d G641.2/11

• 920 __ |a 261060 |z 1