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• 200 1_ |a 欧洲跨文化学习研究 |A ou zhou kua wen hua xue xi yan jiu |f 肖丹著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 218页 |d 24cm

• 225 2_ |a 外国语言文学研究学术论丛 |A wai guo yu yan wen xue yan jiu xue shu lun cong

• 320 __ |a 有书目 (第199-218页)

• 330 __ |a 本书内容跨文化学习成为全球化背景下人们的生存状态，促进了跨文化公民在多元文化的工作和生活语境中与来自不同文化背景的人们交流和合作。欧洲跨文化学习从二战后开始起步，随着时代的演变不断发展、完善。在将相互理解、和平、民主和发展这些目标转换为日常实践的过程中，欧洲跨文化学习以扎实的实施策略为支撑，还在相关组织机构的大力推进下和丰富多样的跨文化学习活动中，构建出欧洲跨文化学习独有的形态和特征。研究欧洲跨文化学习可以为我国开展互容、互鉴、互通的跨文化学习提供有益的参考。

• 410 _0 |1 2001 |a 外国语言文学研究学术论丛

• 606 0_ |a 文化交流 |A wen hua jiao liu |x 研究 |y 欧洲

• 690 __ |a G150.5 |v 5

• 701 _0 |a 肖丹 |A xiao dan |4 著

• 801 _0 |a CN |b NMU |c 20210713

• 905 __ |a XATU |d G150.5/1

• 920 __ |a 261060 |z 1

• 998 __ |a NMU